第23章 抑制剂的意义
抑制剂带来的兴奋一直持续到上课。
夹着课本进来的生物老师一看这架势就很懂,“一个个的都这么兴奋啊,发抑制剂了是吧?”
他走到讲台边上,先把课本放好,右手臂也搁上去,身体顺势斜靠着讲台一侧,笑着看底下的学生们。
一名学生大着胆子问,“叶老师,听说1班已经发了,咱们班什么时候发啊?”
“这就要问你们郑老师了。1班发了的话,那应该也快了。”叶老师笑着问,“怎么,你们之前都没有接触过吗?”
“老师,我暑假就买了!”说话的是先前那个微胖男生,他微微挺起胸膛,说话的语气有点得意又带着点优越感,“抑制剂也没什么特殊的嘛。”
“对。”叶老师笑了笑,“荀一文同学说的没错,抑制剂确实是很平常的事物,你们对它感兴趣,可能是因为它通常会跟一些你们现在比较好奇的事情连在一起。”
“叶老师,我还是个宝宝,听不懂你在说什么——”有人故意装作不懂,大声起哄。
Alpha们轰的一声笑闹起来,跺脚的、拍桌子的、还有借机吹口哨的,一时间能吵翻天。
叶老师也笑了起来。他是个成熟的Alpha,执教多年,学生们的这点小心思见多了。
“李俊是吧,你现在不懂没关系,明年不懂也可以,要是过几年还是不懂,你爸妈就该急眼了。”他调侃了一句,学生们哄堂大笑。
叶老师做了个往下压的手势,“好了啊,有些话呢,你们郑老师也会强调,不过既然说到了这个话题,老师就给你们随便聊几句。”
“发|情期不是什么见不得人的东西,抑制剂也不是什么神秘物品,你们到了这个年纪,该接触的知识也都接触过,甚至可能已经有人实践过。”底下响起零零碎碎的笑声,他又补了一句,“这也不是什么大问题。”
讲台下的笑声更大。
“但是为什么还要给你们发抑制剂呢?”叶老师环视教室,继续说道,“因为你们即将是成熟的Alpha,将有能力去标记一名Omega。”
“传统意义上,一些强大的Alpha以标记更多的Omega为荣,因为这证明了他们的性|能力,而某种程度上来说,性|能力强大的Alpha,通常代表了更高级的等阶,能够天然对能力不那么强大的Alpha形成压制,这样他们就能占有更多的Omega,基因也就能够得到更好的传承。”
“这样的天性有助于人类在残酷的自然环境下,能够选择出最优质的后代,确保族群最大程度地繁衍生息。”
“但过去了一万年,在人类已经拥有如此高科技的时代,在人口爆炸的现在,如果还没有摆脱动物性,还是依赖最原始的繁衍本能来选择最适宜留存下去的基因,对于人类来说,这就是一件悲哀的事情。”
“时至今日,人类仍然保留发|情期,这不是上天的眷顾,而是进化失败的诅咒。”
教室里渐渐安静下来。
叶老师脸色平静,“好在我们有了科技,终于可以不受本能的限制,让弱势的Alpha也拥有留存后代的机会,同时也将Omega从无尽的子嗣繁育中解放出来,在进化的方向上,人类也因此拥有了更多的选择和可能。”
“老师,只传承最优秀的基因,这难道不是一件好事吗?”有的学生脸上显出疑惑。
“可以只有一个正确的方向,但不能只有一个选择。”叶老师顿了一下,说道,“人类苦苦挣扎了一代又一代,一直奋斗到今天,大概就是为了能让自己的族群拥有更多的选择。”
他说着忽然笑了一下,看向刚刚问出问题的学生,半开玩笑地,“而且,在要问出这个问题之前,你们首先要思考的是,如果只能传承最优秀的基因,这个世界上还会有你的存在吗?”
一教室的学生安静了一下,顿时哗然。
叶老师敲了敲讲台,“不管是Alpha还是Omega,或者是Beta,这都是有史以来最好的时代。”
他再度环视教室,“而对一名Alpha来说,在这个时代,标记Omega对我们来说并不应该仅仅意味着肉体的欢愉,它代表的更多是责任。”
“如果不屈从人类动物性的一面,不借助标记来捆绑婚姻,你是否有勇气、有责任和担当,和另外一个人携手走过一生。”
“对于我们大多数人来说,我认为,这就是抑制剂发明出来的意义。”
教室里一片安静。
姜屿垂下眼睛。
姜母当年就是因为被姜父标记,才不得已与之结婚,如果不是现在医疗技术发达,可以去除标记、甚至是切除腺体,她需要忍受一生的痛苦。
他亲身经历了被标记强制捆绑在一起的家庭,对于叶老师的话,感触尤深。
“所以,”叶老师最后用一种轻松的语调说道,“如果不想标记你们不喜欢的Omega,我的建议是,务必要随身携带抑制剂,这一举动会在必要的时候,替你们阻止很多不美好的事情。”
“下面开始上课,同学们请把课本翻到XX页第OO节。”
“噫——”学生们嘘了一下,试图勾|引叶老师继续进行气氛轻松的聊天,结果被强制镇压,并且收到了叶老师“爱的馈赠”——练习册若干页。
生物课之后是两节英语课,英语老师直接连堂测验,并且霸占了最后一节自习课用来讲试卷。
“各组交换批改试卷,1组2组交换,3组4组交换,速度快点。”英语老师个子虽然娇小,不过说话做事却十分雷厉风行。
于是刚刚交上去到第一排等课代表收起来的试卷,又被交换到不同的组别,重新一排一排地往下传。
姜屿刚拿到要批改的试卷,下一秒就被吴松高抢走了,并且扔回给他一张,“咱俩换换。”
“靠,你搞什么?”姜屿不明所以,翻开那张试卷,看到姓名那一栏写着两个字,字体刚劲有力:
季钧。
吴松高撇了撇嘴,嘀咕了一句,“老子看着他的名字就不爽。”
姜屿:“……”
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夹着课本进来的生物老师一看这架势就很懂,“一个个的都这么兴奋啊,发抑制剂了是吧?”
他走到讲台边上,先把课本放好,右手臂也搁上去,身体顺势斜靠着讲台一侧,笑着看底下的学生们。
一名学生大着胆子问,“叶老师,听说1班已经发了,咱们班什么时候发啊?”
“这就要问你们郑老师了。1班发了的话,那应该也快了。”叶老师笑着问,“怎么,你们之前都没有接触过吗?”
“老师,我暑假就买了!”说话的是先前那个微胖男生,他微微挺起胸膛,说话的语气有点得意又带着点优越感,“抑制剂也没什么特殊的嘛。”
“对。”叶老师笑了笑,“荀一文同学说的没错,抑制剂确实是很平常的事物,你们对它感兴趣,可能是因为它通常会跟一些你们现在比较好奇的事情连在一起。”
“叶老师,我还是个宝宝,听不懂你在说什么——”有人故意装作不懂,大声起哄。
Alpha们轰的一声笑闹起来,跺脚的、拍桌子的、还有借机吹口哨的,一时间能吵翻天。
叶老师也笑了起来。他是个成熟的Alpha,执教多年,学生们的这点小心思见多了。
“李俊是吧,你现在不懂没关系,明年不懂也可以,要是过几年还是不懂,你爸妈就该急眼了。”他调侃了一句,学生们哄堂大笑。
叶老师做了个往下压的手势,“好了啊,有些话呢,你们郑老师也会强调,不过既然说到了这个话题,老师就给你们随便聊几句。”
“发|情期不是什么见不得人的东西,抑制剂也不是什么神秘物品,你们到了这个年纪,该接触的知识也都接触过,甚至可能已经有人实践过。”底下响起零零碎碎的笑声,他又补了一句,“这也不是什么大问题。”
讲台下的笑声更大。
“但是为什么还要给你们发抑制剂呢?”叶老师环视教室,继续说道,“因为你们即将是成熟的Alpha,将有能力去标记一名Omega。”
“传统意义上,一些强大的Alpha以标记更多的Omega为荣,因为这证明了他们的性|能力,而某种程度上来说,性|能力强大的Alpha,通常代表了更高级的等阶,能够天然对能力不那么强大的Alpha形成压制,这样他们就能占有更多的Omega,基因也就能够得到更好的传承。”
“这样的天性有助于人类在残酷的自然环境下,能够选择出最优质的后代,确保族群最大程度地繁衍生息。”
“但过去了一万年,在人类已经拥有如此高科技的时代,在人口爆炸的现在,如果还没有摆脱动物性,还是依赖最原始的繁衍本能来选择最适宜留存下去的基因,对于人类来说,这就是一件悲哀的事情。”
“时至今日,人类仍然保留发|情期,这不是上天的眷顾,而是进化失败的诅咒。”
教室里渐渐安静下来。
叶老师脸色平静,“好在我们有了科技,终于可以不受本能的限制,让弱势的Alpha也拥有留存后代的机会,同时也将Omega从无尽的子嗣繁育中解放出来,在进化的方向上,人类也因此拥有了更多的选择和可能。”
“老师,只传承最优秀的基因,这难道不是一件好事吗?”有的学生脸上显出疑惑。
“可以只有一个正确的方向,但不能只有一个选择。”叶老师顿了一下,说道,“人类苦苦挣扎了一代又一代,一直奋斗到今天,大概就是为了能让自己的族群拥有更多的选择。”
他说着忽然笑了一下,看向刚刚问出问题的学生,半开玩笑地,“而且,在要问出这个问题之前,你们首先要思考的是,如果只能传承最优秀的基因,这个世界上还会有你的存在吗?”
一教室的学生安静了一下,顿时哗然。
叶老师敲了敲讲台,“不管是Alpha还是Omega,或者是Beta,这都是有史以来最好的时代。”
他再度环视教室,“而对一名Alpha来说,在这个时代,标记Omega对我们来说并不应该仅仅意味着肉体的欢愉,它代表的更多是责任。”
“如果不屈从人类动物性的一面,不借助标记来捆绑婚姻,你是否有勇气、有责任和担当,和另外一个人携手走过一生。”
“对于我们大多数人来说,我认为,这就是抑制剂发明出来的意义。”
教室里一片安静。
姜屿垂下眼睛。
姜母当年就是因为被姜父标记,才不得已与之结婚,如果不是现在医疗技术发达,可以去除标记、甚至是切除腺体,她需要忍受一生的痛苦。
他亲身经历了被标记强制捆绑在一起的家庭,对于叶老师的话,感触尤深。
“所以,”叶老师最后用一种轻松的语调说道,“如果不想标记你们不喜欢的Omega,我的建议是,务必要随身携带抑制剂,这一举动会在必要的时候,替你们阻止很多不美好的事情。”
“下面开始上课,同学们请把课本翻到XX页第OO节。”
“噫——”学生们嘘了一下,试图勾|引叶老师继续进行气氛轻松的聊天,结果被强制镇压,并且收到了叶老师“爱的馈赠”——练习册若干页。
生物课之后是两节英语课,英语老师直接连堂测验,并且霸占了最后一节自习课用来讲试卷。
“各组交换批改试卷,1组2组交换,3组4组交换,速度快点。”英语老师个子虽然娇小,不过说话做事却十分雷厉风行。
于是刚刚交上去到第一排等课代表收起来的试卷,又被交换到不同的组别,重新一排一排地往下传。
姜屿刚拿到要批改的试卷,下一秒就被吴松高抢走了,并且扔回给他一张,“咱俩换换。”
“靠,你搞什么?”姜屿不明所以,翻开那张试卷,看到姓名那一栏写着两个字,字体刚劲有力:
季钧。
吴松高撇了撇嘴,嘀咕了一句,“老子看着他的名字就不爽。”
姜屿:“……”
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