126、第126章
教室里的笑声以胡新意为起点,迅速连绵成了哄堂大笑。
大家都是九义里出来的人,英语课没少上,即使自己没回答过问题,也看别人回答过。
流利的、中式的、听不懂的、安静如鸡的都见过,可这种和老师玩你画我猜类型的真不多见,更可怕的是大家还都看懂了他在比啥。
这个反应真是快出了一种谐星的魔性,胡新意的笑点被突然戳中,笑得忍不住趴在了桌上。
在他的斜前方,路荣行吃了背对关捷的亏,碍于后脑勺上没长眼睛,只听了关捷开口的前半句,根本不知道大家在笑什么。
他满头雾水地转过身来,将左手搭在椅背顶上仰头看人。
关捷沐浴着他的目光,正在群众的笑声里逐渐尴尬。
外教的热情和感染力真的有点可怕,以前关捷是从来不回答英语问题的,当然老师也懒得点他,可菲利普一直在鼓励他eon,并且还笑得特别灿烂。
关捷觉得他不太像老师,心态没有平时上课那么拘束,死活没想起打火机要怎么说,然后就死于反应太快了。
他和大多数学生一样,被教室里的笑声刺得如芒在背,可一边拘谨,一边又忍不住有点想笑。
除去英语太渣这点硬伤,关捷自觉这个答案还是有点机智的。
路荣行一转过来,就看见他比着个大拇指在忍笑,不过指头没动了,手也刚开始往回收,路荣行错过了关键时刻,登时有点没太看懂,用大拇指要怎么生火。
好在这时,走道里的老师开口来替他答疑了。
菲利普平时抽烟,一看就意会到了关捷的手势,加上他自己的中文也学得颠三倒四,根本不介意什么语法和表达,在他看来,不管用什么方法,能交流才是王道。
于是谁也没有想到,就关捷这种像是搞笑的答案,居然还能获得老师的好评。
菲利普当众热情地回了关捷一个相同的手势,像是特别满意地说:“yeah,verygood,youjustsaid答-货-记,right?”
这老外的汉语外国腔很浓,但咬字还算清晰,关捷听出他说的是打火机,立刻得救地点头说yes,然后屁股做好了随时着陆的准备。
可惜他低估了老外鼓励他们多说的决心。
菲利普根本没打算放过他,笑着问他还没有其他的方法。
关捷以为自己已经解放了,根本没注意听题,一心只在等坐下的指令。
这导致教室安静下来的时候,他除了回应以一阵突然安静的沉默,就只能偷偷地瞟路荣行,看这个给他递过一次纸条的好人,愿不愿意将善行坚持到底。
善行善行,善良的路荣行,关捷希望他愿意。
可下一秒他将目光往前面飘去,却见路荣行正笑得和何维笑、黄灿等人如出一……好吧,稍微还是有点区别,他长得最帅,也笑得最含蓄。
关捷的指望瞬间就凉了,连路荣行都在看笑话,他恨英格立洗果然不是没道理。
路荣行虽然没看见关捷的表演,但连听带看,托老师复制一遍的福,基本知道他背着自己干过什么。
关捷出去了半年,路荣行就整整有这么久,没有看见他出糗了,以至于脑子里差点都忘了,关捷即使武装到竞赛,骨子还是个状况不断的小傻缺。
居然用手比了个打火机……
路荣行真是不知道他的脑筋是怎么长的,简直服得不行,愉快让路荣行忘了带他躺赢的事,俨然成了一个坐等好戏的围观群众。
很快他看见关捷突然看过来,盯了自己一瞬,接着意义不明地撇了下右边的嘴角。
这么快而细微的脸色变化,路荣行不可能辨别得出来,他跟关捷对望了一眼,在稍纵即逝的片刻里意识到,该回答问题的时候他在到处乱瞟,很可能就是没辙了。
关捷确实是这个状况,不过答不上也没什么,反正不会比打火机更可笑。
他的视线已经在准备折返,去跟老师说不知道了。
可就在这时,还在他眼里的路荣行有了动静。
关捷看见他动了一下,焦距瞬间拉回到他身上,然后他就看见路荣行侧着坐在前座上,嫁鸡随鸡似的,放着正宗的英语不炫,居然也成了动手党。
要论生火哪家强,打火机有了,火柴也不能缺席。
路荣行一本正经地看着他,不知道是笑话还是笑话,有样学样地比了个……擦火柴的动作。
关捷和他大眼瞪小眼,心里很想冲他翻个白眼。
这算哪门子强有力的支援?他比不出来火柴吗?那是不可能的。
他在z大做实验培训的时候,有机实验的战术手语都学了十几个,比如手掌竖起来左右摇摆,就是这个东西加不得,右手横着抱一下左臂,就是你的容器快爆炸了等等。
关捷的手势打得不知道多像,可这是口语课,他就是个笨蛋,也不会立刻在同一个地方跌倒两次。
所以他固然是自己看上的人,但关捷还是决定实事求是,他无语地横了路荣行一眼,同时也无视了胡新意在旁边捅他的腰的动静,行动如风地用一句不知道获得了坐下的权利。
路荣行一声match还没来得及说,就已经没了用武之地,只好看关捷一边坐下来,一边掀动嘴皮子,不满地“吡”了自己一声。
这态度应该算是不识好人心,不过好人路荣行从他身上收获的快乐还是大于不快,忍不住笑得露了牙。
他从小就爱逗关炸毛,这次也不例外,公然又冲关捷擦了下虚空里的火柴,“吡”地配了下音效,学着关捷中式英语低声说:“鸥呜阔死,安得z死。”
老师都走了,他还在没完没了,关捷抬腿就在他板凳上蹬了一脚,脸上有点嫌弃:“笑死你。”
这也就是他脾气好,换个人早抽他了,不过关捷转念一想,觉得要是不是自己,路荣行应该也不会跟别人开这种玩笑,于是他的嫌弃瞬间不见了。
路荣行感觉到了椅面上传来了一点震颤,强度很弱,说明下脚的人没用什么力气。
老师已经走到前面几排的位置上去了,路荣行一直往后看说不过去,他不得不笑着留下一句,转身坐正了:“我不能死,我还要看你在下次课上的优秀表现。”
优秀个鸡毛!
关捷上课之前还在跟他纠结,要不要听讲,这会儿立刻说话像放屁了,头往前探,方便讲小话:“再见吧朋友,下节课我不来了。”
路荣行贴在椅背上,侧过头来露侧脸给他看,笑声和话音都压得很低,里面有股劝和哄的意味:“来,下次我坐你旁边,包管你什么问题都能答上。”
关捷并不稀罕优秀的表现,但他有点想坐在他身边,歪着头撑住脸,心里答应了10遍,嘴上还在装矜持:“真的?”
答上没问题,对不对就另说了,路荣行一副成竹在胸的样子:“真的。”
关捷的心意不允许自己不答应,这种增加接触的大好机会。
菲利普的课上氛围轻松,学生也相对更活跃,但事实证明明恋暗恋都伤心神,路荣行和关捷都没怎么听讲,一直在暗度陈仓地传纸条。
关捷:你说我该听老张的吗
路荣行:该吧,但你听得进去吗?
关捷:够呛
路荣行:你这么清楚,那就按你自己的打算来。
关捷:可老师说的也有道理啊
路荣行太懒了,都没写字,直接从旁边拉了个箭头,指回了“该吧”那一行。
关捷一看就发现这事没得聊了,老师的话不敢不听,自己的主意没魄力坚定,他泄气地将下巴戳在桌上,萎靡了一会儿,感觉传得有点意犹未尽,就在聊天内容上加上方框、菱形和箭头,画成了一个循环语句的程序框图。
路荣行接过来后愣了一下,在下面写道:这是我们高三数学书里的东西,你什么时候学的?
关捷看了更茫然,有点惊讶,按捺不住燃烧的讲小话之魂,躲在他后背嘀咕了起来:“数学书里的?不是吧,这不是c语言里面的什么for循环吗?”
路荣行不搞noip,又没上过大学,转头看他:“c语言是什么?”
关捷一边眼观四路,注意老师的动向,一边非常小声:“好像是计算机的一种编程方法,我也不太清楚。”
路荣行:“那你是从哪儿知道这些的?”
关捷:“在省选队里等实验的时候无聊,看见一个大佬玩计算器,问他他给讲的。”
外面的大佬是真大神,化学和生物的双竞党,大家只能拿来算加减乘除的卡西欧fx,神人能够自己编简单的公式一键求解。
关捷出去过了,才认识到他们家原金大佬强归强,但也不是天才,所以他才会有忍不住泪水的压力。
然而在路荣行看来,关捷已经比他想的似乎还要聪明了,他有点吃惊地说:“大佬讲一下你就能听懂吗?”
“还行,能理解是个什么东西,”可是那天他们蹲走廊的几个人都听懂了,关捷就没觉得这个有多难。
当然觉得简单的一个方面,也是因为他只接触了概念,根本没上手做过题。
“那你有点厉害,”路荣行大方地夸完他,接着心狠手辣地来揭自己的短,“反正循环这一章,我是一题都没做对过。”
什么i、s、t,什么时候跳出循环,绕得他脑壳疼。
其实关捷一直觉得,路荣行的数学之所以差,就跟自己的语外一个德行,越差越抵触,越抵触越不学,越不学更差,不断恶化的死循环链就出来了。
是他们比谁傻?真的学不好这一门吗?
明明在传纸条之前,关捷觉得就是这样,可对象换成路荣行,他又悄悄地叛变了,因为路荣行要是傻的,那喜欢他的自己就成瞎的了。
“诶,”关捷沉默了一会儿,突然从后面用双手按住了他的肩膀,凑在他耳后跟上说,“跟你打个商量。”
路荣行被他说话的气流和鼻息喷得有点热痒,不过他压根没动:“预备,打。”
关捷贼笑了一声,有点不好意思:“这星期放假了,你把循环那章的书和习题给我看看,我看我做不做的好,我要是能做,我就给你讲,好不好?”
“要给我当数学辅导老师啊?”路荣行从侧眼角并不宽阔的余光里瞥他,笑道,“多少钱一个小时?”
关捷承蒙他瞧得起,笑声明显欢乐了一点:“不要钱,你帮我看一下英语,划几个重要一点的单词给我背,o不ok?”
老师让背他酱油打得飞起,但是路荣行划的,关捷觉得自己应该会愿意一点点。
而且他也没有奢望能够学到多好,要求非常慈悲,超过及格线就可以了。
路荣行还没想好怎么套住他,他倒是自己先蹦过来了,路荣行觉得四舍五入,这也能算一个偏向自己的天意了,他笑了笑说:“ok。”
作者有话要说:今天旁边的老乡结婚,乐队比较动感,本来准备请假的hhh
→_→所以我又晚了,仍然抱歉~
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老师都走了,他还在没完没了,关捷抬腿就在他板凳上蹬了一脚,脸上有点嫌弃:“笑死你。”
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菲利普的课上氛围轻松,学生也相对更活跃,但事实证明明恋暗恋都伤心神,路荣行和关捷都没怎么听讲,一直在暗度陈仓地传纸条。
关捷:你说我该听老张的吗
路荣行:该吧,但你听得进去吗?
关捷:够呛
路荣行:你这么清楚,那就按你自己的打算来。
关捷:可老师说的也有道理啊
路荣行太懒了,都没写字,直接从旁边拉了个箭头,指回了“该吧”那一行。
关捷一看就发现这事没得聊了,老师的话不敢不听,自己的主意没魄力坚定,他泄气地将下巴戳在桌上,萎靡了一会儿,感觉传得有点意犹未尽,就在聊天内容上加上方框、菱形和箭头,画成了一个循环语句的程序框图。
路荣行接过来后愣了一下,在下面写道:这是我们高三数学书里的东西,你什么时候学的?
关捷看了更茫然,有点惊讶,按捺不住燃烧的讲小话之魂,躲在他后背嘀咕了起来:“数学书里的?不是吧,这不是c语言里面的什么for循环吗?”
路荣行不搞noip,又没上过大学,转头看他:“c语言是什么?”
关捷一边眼观四路,注意老师的动向,一边非常小声:“好像是计算机的一种编程方法,我也不太清楚。”
路荣行:“那你是从哪儿知道这些的?”
关捷:“在省选队里等实验的时候无聊,看见一个大佬玩计算器,问他他给讲的。”
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“还行,能理解是个什么东西,”可是那天他们蹲走廊的几个人都听懂了,关捷就没觉得这个有多难。
当然觉得简单的一个方面,也是因为他只接触了概念,根本没上手做过题。
“那你有点厉害,”路荣行大方地夸完他,接着心狠手辣地来揭自己的短,“反正循环这一章,我是一题都没做对过。”
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是他们比谁傻?真的学不好这一门吗?
明明在传纸条之前,关捷觉得就是这样,可对象换成路荣行,他又悄悄地叛变了,因为路荣行要是傻的,那喜欢他的自己就成瞎的了。
“诶,”关捷沉默了一会儿,突然从后面用双手按住了他的肩膀,凑在他耳后跟上说,“跟你打个商量。”
路荣行被他说话的气流和鼻息喷得有点热痒,不过他压根没动:“预备,打。”
关捷贼笑了一声,有点不好意思:“这星期放假了,你把循环那章的书和习题给我看看,我看我做不做的好,我要是能做,我就给你讲,好不好?”
“要给我当数学辅导老师啊?”路荣行从侧眼角并不宽阔的余光里瞥他,笑道,“多少钱一个小时?”
关捷承蒙他瞧得起,笑声明显欢乐了一点:“不要钱,你帮我看一下英语,划几个重要一点的单词给我背,o不ok?”
老师让背他酱油打得飞起,但是路荣行划的,关捷觉得自己应该会愿意一点点。
而且他也没有奢望能够学到多好,要求非常慈悲,超过及格线就可以了。
路荣行还没想好怎么套住他,他倒是自己先蹦过来了,路荣行觉得四舍五入,这也能算一个偏向自己的天意了,他笑了笑说:“ok。”
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