第133章 难以捉摸的英语老师
“啊什么啊,快点进来,你上不上课了?是不是又想让我罚你抄单词啊?还是你觉得单词太简单啊?”英语老师看见我,疑惑的站在门口,不进来,便这么对我说道。看她这意思,好像因为我自己一时间的难以置信,然后,给我自己带来了不小的惩罚呢。
不行不行,我得在她罚我之前,走进教室去。我可不想,再一次被这个英语老师,罚抄单词抄个五十遍。可她又说,我觉得单词太简单了?难不成,她心里想着,用一种更加困难的方法,来整蛊我?不是吧,难道这个英语老师她,想让我抄五十遍课文?
我刚要进去的时候,突然英语老师一声吼,“站住!刚才轻轻松松的让你进去,你偏不进去,现在想进去了?那得先回答出来,我的问题,要是回答不出来,那今天上课要讲的这篇课文,你给我抄写十五遍,明天上午九点钟之前交给我,你要是回答出来了,那你就回到座位上,开始自习,然后准备上课,今天的事情啊,咱们俩就当是没有发生过。”
“啊?”我非常不情愿的疑惑说着,不是,怎么又一次让我来回答问题啊,上次她那个单词,都是碰巧才答出来的,这回,她知道我的英语基础是什么样子了,肯定不会让我好过了,这下,我该怎么办啊?
英语老师,一阵埋头苦想。看这架势,我今天还是非抄课文十五遍不可了。可是,我是真的懒啊,我根本就不想抄课文。不过,沦落到现在这个结局,其实也要怪我自己。要不是我自己,听见了英语老师让我进来的口令时,我没有进来还在门口疑惑不解着。这下子可好了,疑惑疑惑着,我突然就把自己疑惑到一毛不拔的蛮荒之地了。
唉,悲哀,悲哀啊!英语老师好像想出来要考我什么单词了,然后转过身去,快速的在黑板上面,写下这样几个英文字母。要是全是小写的英文字母吧,我也不认识。不过,为什么非要写大写的英文字母啊,这让我很难去辨认出来啊!为什么,就不能是首字母大写,其余都小写呢?实在不行,首字母也可以不用大写的啊!
这几个大写字母,分别是:“prognosticate”。我看着黑板上大写的这几个字母,不对,应该说是十几个字母了。看着熟悉,可是那句话还真的是说的没有错啊,光是这些英文字母认识我了,我不认识他们啊!!!
谁知道这些英文字母是什么意思啊?明明他们,都分开的时候,我都认识,可是一旦组合起来,怎么这么复杂啊!关键的是,这个单词也并不是我们课本上面的东西,我又怎么可能会知道,这个鬼单词,到底是个什么意思。这不明摆着的吗,我的英语老师,不想让我不受惩罚,她是想让我去抄写课文十五遍的,我肯定不会这个单词的啊!
等下,不对啊,我好像有认识这个单词的。等一下,我在哪里看过这个单词来着,是昨天的那本英语杂志吗?我好像还因为不认识,在词典上面查那个单词来着,到底是不是那个单词啊,啊,好纠结啊!我根本就不确定是不是那个单词啊!
算了,反正也是不知道,到底是不是那个单词。就看命运的安排了,原本我就不认识那个单词,所以说,怎么着我也不害怕,就这样呗。要是恰好就是那个单词,恰好就蒙对了,那就是我命太好,命运就不让我去抄写课文,要是我说错了,那本来就是我不会的啊,说错了就抄课文呗吧!
于是乎,我就大胆的说出口,“老师,那个单词,普肉格弄斯提给他,应该是那个,那个预知预见的意思吧,不知道对不对啊!”
我抬头瞄了一眼,我们英语老师的脸色之后,发现她的脸色好像是,应该是不太好哇,于是我就继续补充说道:“emmmmm,那个,我知道了老师,错了就是错了吧,我愿意接受惩罚,谁让我自己迟到了呢,那个,老师我就算是错了,但是请你告诉我它是什么意思,我得记住啊!”
英语老师摇摇头,依旧是铁青色的脸,跟我说道:“不,不是你说错了,是,你说对了!不是啊,你一个高一下学期上学的学生,是怎么做到的,连这个单词还认识啊?你们初中的英语老师讲过了?”
什么情况?我竟然说对了,原来我昨天晚上的看的那本英语杂志,然后去词典里面查的那个英语单词,真的就是今天的黑板上写着的那个单词哦。不过,我们初中的英语老师,可是没有给我讲这个单词是什么意思。
“不不不,不是老师,我们初中老师,可没有给我讲一讲这个单词是什么意思,他一句话都没有跟我说,关于这个单词的东西。我能说出来,那是我运气好,恰巧就蒙对了。”我急忙解释说道,不过我感觉我这个解释解释的不是很好,好像是越解释越乱了。
“啊?那你,自学成才?你这学生,真的厉害啊,这个单词都认识,还有上次考你的那个,你也认识。你可真的是我教过这些学生里面,学得最好的一个啊!夏永宁,这堂课下课,到我办公室来一趟,老师有事情找你,你先回去坐下吧,咱们不上早自习了,准备开始上课!”我的英语老师在讲台上面,叽里咕噜的说了许多,总之最后就是,那个我们要开始上课了。上课就上课吧,不是,我没答对不行,我现在答对了也不行,我是真的佛了,不是,在这个琢磨不定的英语老师面前,我到底该怎么办啊!
好像我怎么做,都是错的呢?这堂课下课的话,按照她的指示,我还得去办公室找她。也不知道,她叫我去办公室,是好事还是坏事啊!希望一定要是好事啊,要是偷偷的又要考我,然后挑出来我的错误,发我去抄写,那可真的是太笑话了!
唉,我现在真的是越来越琢磨不透我的老师了,就这个英语老师,她好难琢磨啊!不过,全班这五十多个同学里面,为什么她就单单记住我了啊!
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不行不行,我得在她罚我之前,走进教室去。我可不想,再一次被这个英语老师,罚抄单词抄个五十遍。可她又说,我觉得单词太简单了?难不成,她心里想着,用一种更加困难的方法,来整蛊我?不是吧,难道这个英语老师她,想让我抄五十遍课文?
我刚要进去的时候,突然英语老师一声吼,“站住!刚才轻轻松松的让你进去,你偏不进去,现在想进去了?那得先回答出来,我的问题,要是回答不出来,那今天上课要讲的这篇课文,你给我抄写十五遍,明天上午九点钟之前交给我,你要是回答出来了,那你就回到座位上,开始自习,然后准备上课,今天的事情啊,咱们俩就当是没有发生过。”
“啊?”我非常不情愿的疑惑说着,不是,怎么又一次让我来回答问题啊,上次她那个单词,都是碰巧才答出来的,这回,她知道我的英语基础是什么样子了,肯定不会让我好过了,这下,我该怎么办啊?
英语老师,一阵埋头苦想。看这架势,我今天还是非抄课文十五遍不可了。可是,我是真的懒啊,我根本就不想抄课文。不过,沦落到现在这个结局,其实也要怪我自己。要不是我自己,听见了英语老师让我进来的口令时,我没有进来还在门口疑惑不解着。这下子可好了,疑惑疑惑着,我突然就把自己疑惑到一毛不拔的蛮荒之地了。
唉,悲哀,悲哀啊!英语老师好像想出来要考我什么单词了,然后转过身去,快速的在黑板上面,写下这样几个英文字母。要是全是小写的英文字母吧,我也不认识。不过,为什么非要写大写的英文字母啊,这让我很难去辨认出来啊!为什么,就不能是首字母大写,其余都小写呢?实在不行,首字母也可以不用大写的啊!
这几个大写字母,分别是:“prognosticate”。我看着黑板上大写的这几个字母,不对,应该说是十几个字母了。看着熟悉,可是那句话还真的是说的没有错啊,光是这些英文字母认识我了,我不认识他们啊!!!
谁知道这些英文字母是什么意思啊?明明他们,都分开的时候,我都认识,可是一旦组合起来,怎么这么复杂啊!关键的是,这个单词也并不是我们课本上面的东西,我又怎么可能会知道,这个鬼单词,到底是个什么意思。这不明摆着的吗,我的英语老师,不想让我不受惩罚,她是想让我去抄写课文十五遍的,我肯定不会这个单词的啊!
等下,不对啊,我好像有认识这个单词的。等一下,我在哪里看过这个单词来着,是昨天的那本英语杂志吗?我好像还因为不认识,在词典上面查那个单词来着,到底是不是那个单词啊,啊,好纠结啊!我根本就不确定是不是那个单词啊!
算了,反正也是不知道,到底是不是那个单词。就看命运的安排了,原本我就不认识那个单词,所以说,怎么着我也不害怕,就这样呗。要是恰好就是那个单词,恰好就蒙对了,那就是我命太好,命运就不让我去抄写课文,要是我说错了,那本来就是我不会的啊,说错了就抄课文呗吧!
于是乎,我就大胆的说出口,“老师,那个单词,普肉格弄斯提给他,应该是那个,那个预知预见的意思吧,不知道对不对啊!”
我抬头瞄了一眼,我们英语老师的脸色之后,发现她的脸色好像是,应该是不太好哇,于是我就继续补充说道:“emmmmm,那个,我知道了老师,错了就是错了吧,我愿意接受惩罚,谁让我自己迟到了呢,那个,老师我就算是错了,但是请你告诉我它是什么意思,我得记住啊!”
英语老师摇摇头,依旧是铁青色的脸,跟我说道:“不,不是你说错了,是,你说对了!不是啊,你一个高一下学期上学的学生,是怎么做到的,连这个单词还认识啊?你们初中的英语老师讲过了?”
什么情况?我竟然说对了,原来我昨天晚上的看的那本英语杂志,然后去词典里面查的那个英语单词,真的就是今天的黑板上写着的那个单词哦。不过,我们初中的英语老师,可是没有给我讲这个单词是什么意思。
“不不不,不是老师,我们初中老师,可没有给我讲一讲这个单词是什么意思,他一句话都没有跟我说,关于这个单词的东西。我能说出来,那是我运气好,恰巧就蒙对了。”我急忙解释说道,不过我感觉我这个解释解释的不是很好,好像是越解释越乱了。
“啊?那你,自学成才?你这学生,真的厉害啊,这个单词都认识,还有上次考你的那个,你也认识。你可真的是我教过这些学生里面,学得最好的一个啊!夏永宁,这堂课下课,到我办公室来一趟,老师有事情找你,你先回去坐下吧,咱们不上早自习了,准备开始上课!”我的英语老师在讲台上面,叽里咕噜的说了许多,总之最后就是,那个我们要开始上课了。上课就上课吧,不是,我没答对不行,我现在答对了也不行,我是真的佛了,不是,在这个琢磨不定的英语老师面前,我到底该怎么办啊!
好像我怎么做,都是错的呢?这堂课下课的话,按照她的指示,我还得去办公室找她。也不知道,她叫我去办公室,是好事还是坏事啊!希望一定要是好事啊,要是偷偷的又要考我,然后挑出来我的错误,发我去抄写,那可真的是太笑话了!
唉,我现在真的是越来越琢磨不透我的老师了,就这个英语老师,她好难琢磨啊!不过,全班这五十多个同学里面,为什么她就单单记住我了啊!
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